回到教室,热闹哄哄的教室因为桃夭的到来而安静下了。
很明显他们讨论的是自己,见自己来了自然就停下来了。
桃夭皱了皱眉头回到座位,刚坐下去不久,上课铃就响起了。
桃夭拿出数学书看着知识点,以前自己虽学过,但大多数都忘得差不多了。
一目十行的看一遍后,老师不知何时已经站在讲台上开始讲课了。
即使非常的无聊但桃夭也很认真,毕竟这数学老师是挺喜欢桃夭的,对桃夭也很照顾,也因此在所有的科目中,桃夭数学是最好的一科。
“桃夭,你来回答一下这道题。”数学老师用手指着黑板。
桃夭闻声站了起来,看着黑板上的题。
桃夭嘴角一抽。
老师你是不是太相信原主了?这种题可是需要思维能力极强的人才做得出来。
像原主这般铁定回答不出来的,不过通过原主的记忆,桃夭知道这场景每天都要上演许多次。
因为这数学老师为了能让桃夭上课不走神,不管什么题,第一个就抽原主,原主也是拼了命的学数学,但效果不是很好。
桃夭微微思索,正当老师准备抽其他人时。
桃夭道:“首先根据题目的已知条件,将图形画出来,然后设两个圆的圆心为双曲线的两个焦点…………。”
不一会儿,桃夭便回答完了,思路清晰,步骤也非常的严谨。
数学老师站在讲台上愣愣的看着桃夭,忘记了把答案书写在黑板上。
看见数学老师的表情,就知道他有多震惊。
桃夭无奈的说到做到“老师,我说完了。”
这时老师才反应过来,看着空空如也的黑板,尴尬的说到“听得太认真,我都忘记写了。”接着摸了摸自己圆圆的脑袋。样子说不出的滑稽。
全班顿时哄堂大笑,有人说到:“老师你太可爱了。”
老师也没生气,煞是认真的说到:“我老婆也是这么说我的。”
班里更加热闹起来。
“好了,不开玩笑了。桃夭你上来写一下吧。”数学老师轻轻敲了敲讲桌说到。
桃夭点头,往后拉了一下椅子,走向讲台。
捏起一只白色粉笔,在黑板上写了起来。
顿时清秀而又工整的字出现在黑板。
写完最后一个字,桃夭转身把粉笔放进粉笔盒里。
走下讲台时,走道中央不在何时多了一只脚,桃夭面不改色一的踩上去,然后往下一用力。
“啊……”尖叫声立马从身旁响起来。
桃夭这才向下一看,惊讶的说到:“难怪感觉地板怎么那么软,原来是有一只脚。”然后非常抱歉的说到:“不好意思,刚刚没注意。伤得重么?要不要我陪你去医务室看看?”
女生狠狠地刮了一眼桃夭,低下头不说话。
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