秦昼这事闹得轰轰烈烈,但还好,吴芬及时出面止损。
翌日早操结束后,校长携着陈老师公然对秦昼道歉,又把事情原委和全校学生都说了一遍,当众表扬秦昼。
顿时间,形势逆转,原本处于风口浪尖的秦昼顿时成了学生眼里的大英雄,又因校长没有提及他的出身,学生们的注意力全部在他的不凡事迹上,一时间,没有人想起他不堪的出身,对他的恐惧、害怕以及歧视全部烟消云散,只留下对他的崇拜。
早操结束后,秦昼课桌前围了不少学生,都是2班的,小男生们问他当时是怎么把一个成年人扳倒的,有什么技巧?
秦昼不喜与这些小孩一起玩,但临时想起吴姨对他说的话,心里挣扎了半晌,还是回答了那些孩子。
先是偷偷放好老鼠夹,然后进屋偷袭,待坏人追出来踩到老鼠夹哇哇大叫的时候,再次攻击……
秦昼面无表情地步骤叙述出来,听得在场小学生叹为观止,围在外面一边的小女生闪着星星眼,完全把他当成了心目中的大英雄。
教室外也围满了学生,是其他班级、其他年级的,不过2班的学生不让他们进来,当听到里面传来的惊呼声,外面的学生抓耳挠腮,好奇到了极点。
1班的学生也围在外面,除了羡慕,更多的是后悔,对班上的乌海同学也更加讨厌,如果不是乌海,现在秦昼同学就在他们1班,哪还要像这样可怜兮兮地趴在二班窗户外面往里面瞅?
很快,上课铃声响了,学生们这才依依不舍地离开秦昼的位置。到了课间,学生们再度围了过来,上课后再散去,如此循环直到放学都没有消停。那些和他顺路的学生都缠上他,要和他一起回去,这些学生还不仅只是2班的,甚至二三年级的都有。
被孤立习惯了的秦昼:“……”
他头里头抗拒,但捱不过他们的热情,由着他们跟在后面。
那些白天进不了2班的学生此刻有了机会,紧紧围在秦昼身旁,叽叽喳喳的问东问西,不过大多都是围绕着秦昼乡下打人事件,秦昼有一搭没一搭的回着,到最后索性不说话。
一路无话无聊的很,慢慢的,那些孩子不再紧着秦昼问,而是开始自说自话。
有个二年级的孩子十分惆怅,冷不丁地叹了口气:“今天数学老师布置了好多作业,好难写!数学老师那个八.婆,写不完还要叫家长,那么多那么难,谁写的完啊!”
说着,他的手顺势搭到另一个孩子的肩上,“要不今天你还给我写呗,还是昨天那样。”
被他搭着的孩子也是一脸菜色:“太多啦!语文作业还要写两板,手断了都写不完!”
蒋甜淑这边也放学了,莫兰和鲜飞这次没有先走,一人拿着根冰棒,舌头滋溜滋溜在蒋甜淑旁边舔的贼带劲。
莫兰和鲜
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