且留着,待到我家徒儿难承其重时,再撇到他灵台当中,权当一根救命草,至于按山中历来的规矩例行惩戒,我愿一并接下,也免得前辈难做。”
说罢,先生再作揖。
旁人不知这前后三作揖是何礼数,山下那位牧羊汉子却是心知肚明。
大齐有三揖之礼,仅比稽首低了一级。
这位在叩心关当中受过诸多磨难的中年文人,对着个浑身污垢的牧羊汉子,三揖及地,就连无尘无垢的蓝底长衫之上,都沾染到不少灰土,为的只是保住自家学生的一颗求学之心。
绕是汉子如是多年来见山岭颓圮,万物失春,秋来冬至,一茬又一茬的读书求学之人上山下山,亦是不免心中动容。
师德亦是学问。
前人栽树后人乘凉,更有前人为师坦荡无惧,才能使得后辈学生心中有浩然正气,甭管是在山野乡间,亦或琼楼玉宇,这般为师之气,历来皆是传与后来者,更比皇朝传承愈久。
可惜多年下来,竟无一人能如此为之。
山中物固然重如万钧,可同师德树人相比,显然不止清了一筹。
“既然如此,我也只好遵守岭人的规矩,至于那几行字如何处置,待到那少年人形势紧迫时,我自会相助,你且放心便是。”将手中酒壶放在一边,汉子朗声道,随手便抓起数枚石子,朝天上抛去。
光岳岭废弃已久,更兼此地恶劣,尤多饿虎独狼,故而途经之人甚稀,来往商贾更是不愿从此处过,纷纷择选另一条四季通畅的官道而行,于是此地的异状,大抵只有牧羊汉子与周可法晓得。
那五枚石子朝天而去,一晃千里。
光岳岭山巅,本来乃是一片身为宽广的坦途,若是有心,便可觉察这山上平地极为光滑,犹如被一道通天剑气扫落一截似的,甚是怪异。
可就在汉子抬手飞石的空隙,原本光秃贫瘠的山巅无端多出五道插云峰峦,云雾缭绕,流光溢彩。
峰峦五色,极为狭长,似于天上迷蒙暗云当中直直坠落而下,破云扫尘。山上更兼无数篆字,伴以苍翠老药与崖间古木,恰似五方山岳坠地。
周可法笑着朝天上望去,见五峰穿云而落,很是开怀,只是手中那一根乌鹊翎羽,登时破灭,化作无数齑粉迎风飘散,连同身上蓝衫也是一阵激荡。
五座插云山岳,硬生生压在周可法肩头,山峰之高,更显得这位中年文人渺小如豆,艰难瑟缩在五峰之下。
可先生挪了挪肩,仍未低头。
“元拓,为师望你千万莫要用到这几字才是,天下浩然,最终还要你步步丈量,才算能贯通学识,继往开来。人活一世,肩不能挑手不能提,总不是长久之计,前头更有无穷险关巨峦,为师能帮上你的,只有暂且替你扛住这几座土丘。”
而荀元拓依旧未曾挪动步子。
先生只字不吐,静等学生前来。
就如同那天飞雪连绵雨声楼,飞花已过一十六。
还不是先生的先生站在楼下,打量着那个俊秀后生。
眉眼当中,均是笑意。
ps.凑巧今天是教师节,正好把最近这些天最满意的一章写了出来,也算正巧应景。
行文至此,其实光拿前头三十万字来说,周先生和吴霜所占的戏份不在少数。
有的先生教的是学问,有的教的则是武功,可归根结底,教的都是做人。周先生教诲云仲莫要撒谎,教荀元拓要以百姓眼光看待事情,李登风教小车夫莫要取巧,吴霜教云仲要先正心骨,聂长风教沈界遇事自省。
虽说有时只是一句话,一个举动而已,可给后生带来的影响,却是足矣引导一辈人的未来。
师德一谈,即便萤火仅如橘豆,不甚明朗如炬,可足矣在夜幕遮星之时,遥遥指领万千学子。
亦如山下盘坐的周先生。
此为大善。
祝天下明师教师节快乐。
愿天下为师者不败德行。
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